챗GPT로 동화책을 제작하던 중 NEW CHAT을 하게 되면 다시 새롭게 내용을 세팅해야 하는 번거로움이 있습니다. 따라서 일관된 명령어 설정이 중요합니다
저의 간략적인 개요는 주인공이 아프리카 부족을 탐험하며, 문화를 체험하고, 특정 교훈을 얻고 돌 1개조각을 모으며, 10조각을 모았을 때 집으로 돌아오는 과정입니다.
따라서 10개의 부족과, 10개의 문화체험, 10개의 교훈이 필요해서 별도로 GPT로 추천을 받았습니다.
<부족과 문화체험>
1. 마사이 부족 (탄자니아)의 전통 의상은 화려하고 독특
2. 샤란디 부족 (남아프리카) : 다양한 전통 춤과 음악으로 유명
3. 하우사 부족 (나이지리아): 아프리카 음식의 다양한 요리법을 가지고 있음
4. 오바타만도 부족 (나미비아) : 독특한 건축 양식과 생활 방식
5. 투아렉 부족 (알제리) : 다양한 현악기와 드럼을 사용하는 전통 음악을 연주
6. 바미레 부족 (카메룬) : 아름다운 공예품을 만드는 민족
7. 니거 부족 (니제르) : 전통적인 농업 방식
8. 쿠쉬 부족 (수단) : 전통 사냥 방법과 도구에 대한 전문 지식을 가지고 있음
9. 펀조 부족 (베냉) : 전통 악기를 만드는 기술
10. 마다가스카르 부족 (마다가스카르) : 의 중요한 의식에 참여해 현지 문화를 체험
<교훈>
<명령어 입력1>
이제 여덟 번째 책을 작성할거야
8. 쿠쉬 부족 (수단)에 대해 책의 구성을 작성해줘
- 부족의 특징을 잘 묘사하며, 창의적일 것
- 8살이 좋아할만한 내용일 것
- 글의 구성은 발단(10-15%), 전개(25-35%), 위기(15-25%), 절정(10-20%), 결말(5-15%)을 적절하게 배치하며, 각 페이지 수를 표시할 것
- 전체 20페이지 내외가 되도록 할 것
- 발단에는 부족과 만남의 시작이 신비한 문으로 나왔더니 ~ 일 것
- 전개에는 부족의 전통 사냥 도구와 방법
- 위기에는 또 다른 사건이 펼쳐질 것
- 절정에는 교훈을 얻을 것 : 친구와의 우정
- 도아가 친절과 배려라는 교훈을 얻은 순간 돌조각 1개가 나타나는 내용일 것
- 결말은 도아의 느낀 점과 또다른 부족을 찾아 모험을 떠나는 내용일 것
<결과1>
총 페이지 수: 20페이지
1. 발단 (3페이지)
- 내용: 어느 날, 호기심 많은 8살 소년 도아가 신비한 문을 발견합니다. 문을 열자 마법 같은 세계가 펼쳐지며, 그곳에서는 수단의 쿠쉬 부족이 살고 있었어요. 도아는 부족의 전통과 문화에 매료됩니다.
- 포인트: 부족과의 만남, 신비로운 시작
2. 전개 (6페이지)
- 내용: 도아는 쿠쉬 부족과 함께 전통 사냥을 배웁니다. 사냥 도구 만들기, 사냥 방법, 자연과 조화를 이루는 삶의 지혜를 배워요.
- 포인트: 전통 사냥 도구와 방법 학습, 자연과의 교감
3. 위기 (4페이지)
- 내용: 도아와 부족이 사냥하던 중, 갑자기 사자가 나타나 부족을 위협합니다. 도아와 부족은 위험한 상황에 직면합니다.
- 포인트: 예상치 못한 위기 상황, 긴장감 증가
4. 절정 (4페이지)
- 내용: 도아와 부족은 우정과 협력으로 위기를 극복합니다. 이 과정에서 도아는 친구와의 우정의 중요성을 깨닫습니다. 그 순간, 도아의 주머니에서 신비한 돌조각이 나타납니다.
- 포인트: 우정과 협력의 교훈, 신비한 돌조각의 등장
5. 결말 (3페이지)
- 내용: 도아는 쿠쉬 부족과의 모험에서 많은 것을 배웁니다. 새로운 교훈을 품고, 다음 모험을 찾아 떠납니다. 새로운 부족을 찾아 떠나는 도아의 모습으로 마무리됩니다.
- 포인트: 배운 점과 느낀 점 공유, 다음 모험을 향한 기대감
<명령어 입력2>
발단(10-15%, 2-3페이지)에 대해 작성해줘
- 어린 독자가 읽기 쉬운 단어를 사용할 것
- 페이지별로 표시할 것
- 3인칭 입장에서의 설명과 대화가 들어갈 것
- 말투의 어미를 ~요 등으로 해줘
- 발단, 전개, 위기, 절정, 결말의 내용이 이어지도록 작성할 것
[예시] - **1페이지** - 도아와 정이 숲 속에 숨겨진 신비한 문을 발견했어요. 도아는 "이 문을 통과하면 어디로 갈 수 있을까?" 하고 궁금해했어요.
<결과2>
1. 발단 (2-3페이지)
- 1페이지
- 어느 평화로운 마을에 호기심 많은 8살 소년 도아가 살고 있었어요. 도아는 자주 숲 속을 탐험하곤 했는데, 어느 날 숲의 깊은 곳에서 신비한 문을 발견했어요. 도아는 "저 문 너머에는 무엇이 있을까?" 하고 궁금해하며 문을 바라봤어요.
- 2페이지
- 도아는 문을 조심스럽게 열어보기로 결심했어요. 문을 여는 순간, 눈부신 빛이 도아를 감쌌고, 갑자기 도아는 자신이 전혀 다른 세계에 와 있는 것을 깨달았어요. 이곳은 화려한 색깔과 이국적인 향기로 가득한 곳이었어요. 도아는 놀라며 "와, 여긴 어디지?"라고 소리쳤어요.
- 3페이지
- 그때, 도아는 멀리서 쿠쉬 부족의 사람들이 다가오는 것을 보았어요. 그들은 특이한 옷을 입고 있었고, 친절하게 도아에게 인사했어요. 도아는 처음 보는 이들의 모습에 두려움 반, 호기심 반으로 그들을 바라보았어요. 쿠쉬 부족의 사람 중 한 명이 도아에게 다가와 "안녕, 우리 마을에 온 것을 환영해!"라고 말했어요.
<명령어 입력3>
전개를 작성해줘
<명령어 입력4>
위기를 작성해줘
<명령어 입력 5>
결말을 작성해줘
<명령어 입력6>
이제 각 페이지별로 그림을 제작할꺼야. 발단 부분을 자세히 묘사해줘
<결과6>
발단 부분의 자세한 묘사
1페이지: 신비한 문 발견
- 그림 묘사: 도아가 숲 속에서 신비한 문을 발견하는 장면. 숲은 신비롭고 평화로운 분위기를 풍기며, 도아는 놀라운 표정으로 문을 바라보고 있어요. 문은 오래되고 신비한 느낌을 주는 디자인으로 그려져 있어요.
2페이지: 다른 세계로의 여행
- 그림 묘사: 도아가 문을 열고 다른 세계로 들어가는 순간. 눈부신 빛과 함께 도아가 새로운 세계에 도착하는 모습을 보여줘요. 이 세계는 화려한 색깔과 이국적인 향기로 가득 차 있어요.
3페이지: 쿠쉬 부족과의 만남
- 그림 묘사: 쿠쉬 부족의 사람들이 친절하게 도아에게 인사하는 장면. 부족 사람들은 전통적인 옷을 입고 있으며, 도아는 두려움 반, 호기심 반의 표정을 짓고 있어요. 부족의 사람들은 친절하고 따뜻한 분위기를 풍기며 도아를 맞이해요.